讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！璧?/p>

孩子從小不喜歡看書(shū)，每當(dāng)給孩子書(shū)而非玩具時(shí)，供獻(xiàn)會(huì)愁眉苦臉，甚至發(fā)牌今，耍賴皮。聽(tīng)說(shuō)所有學(xué)習(xí)的是從閱讀開(kāi)始的，是否有辦法可以讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣呢？所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是從閱讀開(kāi)始”這句話是真的，不過(guò)，如果將閱讀本身當(dāng)做學(xué)習(xí)的手段，這就只是父母錯(cuò)誤的想法而己。

我經(jīng)常看到很多父母，在孩子第一次閱讀時(shí)，就把孩子集中精神來(lái)閱讀當(dāng)做目標(biāo)。但實(shí)際上，若是以學(xué)習(xí)的目的讓孩子開(kāi)始閱讀，孩子很快就會(huì)失去興趣。請(qǐng)父母回想一下，是否把閱讀當(dāng)成學(xué)習(xí)手段，并強(qiáng)迫孩子閱讀過(guò)？我們是引導(dǎo)孩子讀書(shū)，但是不是強(qiáng)制孩子讀書(shū)，習(xí)慣的也不是一天養(yǎng)成，不要把堅(jiān)持當(dāng)成強(qiáng)制。如果孩子有一天不想看書(shū)，一定要去問(wèn)清楚原因，好好溝通，表示理解孩子的感受。

其實(shí)，閱讀之前必須讓孩子先與書(shū)親近，為此，媽媽有必要讓孩子看到自己閱讀時(shí)的樣子。孩子會(huì)自然而然產(chǎn)生“媽媽看的是什么呢？”的好奇心，一旦孩子有了好奇心，就算媽媽不花心思培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，孩子也自然會(huì)對(duì)書(shū)籍產(chǎn)生興趣。此時(shí)，千萬(wàn)不要急著買(mǎi)書(shū)擺在孩子面前，最好是選擇平常孩子喜歡的圖面書(shū)，以媽媽的聲音加上有趣的放事內(nèi)容，念給孩子聽(tīng)。

鄰居家麗麗總會(huì)在女兒小豆芽很小的時(shí)候就會(huì)買(mǎi)一些可以看懂的畫(huà)本，讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)自閱讀的習(xí)慣。一開(kāi)始可能不知道讀書(shū)，只是把她當(dāng)做玩具在那邊玩，但是慢慢的孩子會(huì)轉(zhuǎn)到上面的圖畫(huà)內(nèi)容。

英國(guó)銀河巧克力讀書(shū)俱樂(lè)部委托薩塞克斯大學(xué)的“心智實(shí)驗(yàn)室”國(guó)際咨詢公司進(jìn)行這項(xiàng)研究，以支持俱樂(lè)部舉辦的“不可抗拒的閱讀”活動(dòng)。受調(diào)查對(duì)象先通過(guò)測(cè)試提高壓力水平和心率，隨后參與各種活動(dòng)緩解壓力。

研究結(jié)果表明，閱讀放松效果最佳，6分鐘內(nèi)就能夠降低壓力水平68%。聽(tīng)音樂(lè)能夠降低61%的壓力，喝茶或咖啡降低54%，散步降低42%。心理學(xué)家認(rèn)為，閱讀時(shí)人們的思緒會(huì)集中在文字上，進(jìn)入文學(xué)世界，緊張的身體和大腦可以因此得到放松。

不論是書(shū)籍本身或書(shū)中的素材，都要能夠連續(xù)引發(fā)孩子的興趣。當(dāng)孩子第一次接觸書(shū)籍時(shí)，應(yīng)該是要讓孩子抱著游戲的態(tài)度和快樂(lè)的心情才對(duì)。閱讀是一件非常美好的事情，什么時(shí)候開(kāi)始都不晚。了解以上這些之后，如果你能夠照做，肯定會(huì)收獲一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子，這對(duì)于孩子未來(lái)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路是有諸多益處的。