兒童心理疾病測(cè)試(簡(jiǎn)稱:PYT)是由北京仁愛(ài)堂心理咨詢中心聯(lián)合國(guó)內(nèi)外知名心理學(xué)專家,根據(jù)中國(guó)兒童的身心特點(diǎn),經(jīng)過(guò)多年研究開(kāi)發(fā)出的專業(yè)測(cè)評(píng)工具,通過(guò)專業(yè)的量表和科學(xué)的分析,可以客觀地了解兒童的心理健康狀況。

一、PYT

PYT適用于6歲以上的兒童,包括學(xué)齡前及學(xué)齡期,主要評(píng)估孩子是否存在以下問(wèn)題:情緒障礙(抑郁、焦慮等)、行為問(wèn)題(多動(dòng)、攻擊、注意力分散等)、學(xué)習(xí)困難以及適應(yīng)不良。

1、情緒障礙:孩子是否容易產(chǎn)生消極的情緒,如悲傷或憤怒;或者經(jīng)常感到煩躁不安;對(duì)周圍環(huán)境缺乏興趣;難以控制自己的情緒;無(wú)法集中精力做一件事。

2、行為問(wèn)題:孩子是否有沖動(dòng)性,攻擊性行為,破壞性的行為;是否經(jīng)常違反規(guī)則,不聽(tīng)從父母的指令;是否做事拖沓,磨蹭;是否喜歡插嘴,打擾別人;是否喜歡頂撞父母,與父母對(duì)抗。

3、學(xué)習(xí)困難:孩子是否有厭學(xué),逃學(xué)的現(xiàn)象。

4、適應(yīng)不良:孩子是否能很好地應(yīng)對(duì)生活中的變化;能否很快適應(yīng)新的學(xué)校,新的人際關(guān)系;是否能較快融入社會(huì);遇到挫折時(shí),能否很快恢復(fù)平靜;面對(duì)壓力時(shí),能否迅速調(diào)整自己。

二、如何預(yù)防兒童心理健康?

家長(zhǎng)應(yīng)積極引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)孩子的自信心和樂(lè)觀精神,讓孩子學(xué)會(huì)控制自己的情緒,提高適應(yīng)社會(huì)能力,避免發(fā)生心理問(wèn)題。父母要注重對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育,幫助孩子克服困難;培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,合理安排作息,勞逸結(jié)合,保證充足的休息時(shí)間。此外,家長(zhǎng)還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正孩子的錯(cuò)誤認(rèn)知,如"我是壞孩子,沒(méi)人喜歡我","我笨,什么都干不好","爸爸媽媽不愛(ài)我了",從而消除孩子的自卑感,樹(shù)立起自信。